Gaur klase praktikoan animazioa nola sartu dezakegu power point-ean ikasi dugu. Modu horretan, gure unitate didaktikoa burutzeko metodologia erakargarriagoa eta dinamikoa erabiliko dugu.
Elementu ezberdinak erabili ditzazkegu animazioa lortzeko: elementuen mugikortasuna, soinuekin efektu ezberdinak egitea... Oso baliogarria dela uste dut gauza ezberdinak egiteko: ipuinak, ariketak, unitate didaktikoak...
jueves, 15 de mayo de 2008
Ordenagailuak ikasgelan
Artikulu hau irakurri ondoren, argi geratu zait teknologiak gero eta gehiago sartzen ari direla irakaskuntzan. Ez dudana ulertzen da, artikulu honek dioena egia bada eta teknologiena errealitatea bada jada, zergatik karrera honetan ordenagailuak ez ditugun ikusi 3. mailara arte eta astean klase bat baino ez daukagun.
Baina orain dauden irakasleak eta ez orain irakaskuntza ikasten ari direnak, prest al daude klaseak ordenagilu bidez emateko? Nik ez dut uste baina denetara moldatu beharko da eta nik dakidan gauza bakarra da datorren urtean informatikari buruzko hainbat kurso ikasi beharko ditudala seguruenik etorkizun ez hain urrunean niri tokatuko zaidalako ordenagailu bidez klaseak ematea. Beldurra ematen dit momentu hori iritsiko delako behar bada, nik nahi dudana baino lehenago.
Baina orain dauden irakasleak eta ez orain irakaskuntza ikasten ari direnak, prest al daude klaseak ordenagilu bidez emateko? Nik ez dut uste baina denetara moldatu beharko da eta nik dakidan gauza bakarra da datorren urtean informatikari buruzko hainbat kurso ikasi beharko ditudala seguruenik etorkizun ez hain urrunean niri tokatuko zaidalako ordenagailu bidez klaseak ematea. Beldurra ematen dit momentu hori iritsiko delako behar bada, nik nahi dudana baino lehenago.
Metodologia eta Teknologia
Ikusitako bideoa interesgarria iruditu zait etorkizunera begira eginda dagoelako. Eskola batean gertatzen da, zuzendaria klase batean sartu eta eskola berriko proiektua aurkesten du, teknologia berriak bertan sartzeko.
Horrela izanik, ikasleek teknologia berriak erabiltzen hasten dira. Baina interesgarria iruditu zaidana azkenengo galderak izan dira, zeinetan hausnarketa sakona egin ahal izan dudan. "De que sirve la teknologia si el metodo se mantiene?". Egia esan, ez da aurrerakuntzarik izango nahiz eta teknologia berriak erabili, metodoa berdina izango bada.
Horrela izanik, ikasleek teknologia berriak erabiltzen hasten dira. Baina interesgarria iruditu zaidana azkenengo galderak izan dira, zeinetan hausnarketa sakona egin ahal izan dudan. "De que sirve la teknologia si el metodo se mantiene?". Egia esan, ez da aurrerakuntzarik izango nahiz eta teknologia berriak erabili, metodoa berdina izango bada.
Maiatzak 8
Gaurko klasean, unitate didaktiko bat power pointarekin nola egiten den ikasi dugu. Horretarako, irakasleak pauta batzuk azaldu dizkigu taldeko lana ondo bideratzeko. Gainera, power pointean animazio eta ahotsa nola sartzen den ere ikasi dugu.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
